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湘乡两校结对帮扶启动 东方红芙蓉两校促进教育上台阶
编辑:湖南经济网小编
2020-10-14

       10月13日下午1:00,湘乡市东方红学校与湘乡芙蓉学校结对帮扶启动仪式暨班主任经验交流会在湘乡市东方红学校梯形教室举行,两校共128名班主任老师参加了本次活动。湘乡市教育局高度重视本次活动,基教股股长熊全文亲临会场指导工作,本次活动由湘乡市东方红学校教务主任周敏主持。

东方红学校芙蓉学校结对帮扶启动仪式现场

       湘乡市东方红学校校长谭斯月发表了热情洋溢的致辞,她首先对湘乡芙蓉学校老师们的到来表示热烈的欢迎,介绍了湘乡市东方红学校的办学历史,表示通过校际交流,共同促进两所学校的发展。湘乡芙蓉学校校长邓湘艺在发言中提到,湘乡市东方红学校是湘乡市品牌窗口学校,芙蓉学校作为一所新学校,将借结对帮扶的机会,实现学校的管理提升、质量提升。

       基教股股长熊全文指出两所学校结对帮扶意义重大,既是落实湖南省教育厅相关政策,也是促进本市教育均衡的有利举措。他对两所学校结对帮扶活动提出了“明确责任、注重实效、创新方法”三个具体要求。

出席会议两校领导

       “大风吹 ”的破冰小游戏,拉近了两校老师间的距离,会场欢笑声阵阵,老师们在轻松的氛围中开始分享教育故事。

       国家二级心理咨询师伍景华老师首先给大家作了《平和的心 温暖的光》心理讲座,她认为老师应该要成为一束光,温暖自己,温暖他人,老师还要做自己情绪的主人,学会用多种方法来保持平和的心态。

       湘乡市东方红学校的老师进行课题的分享。邹葵花老师的分享《有一种成长,叫一路花开》向大家讲述了班级中评价体系的重要性:小小的“贴花”,蕴含着老师真切的鼓励和肯定,这也是一种班主任有效关注班级全体的评价策略;肖晓洋老师的分享《我是班级小主人》谈到了“人人都是班干部”的具体实施步骤:扩编岗位、指导呵护、阳光监督。班主任不能对班干部进行强制的管理,而是要充分调动学生的班级主人翁意识,从而自发的维护班级这个大家庭;“先建设、重体验、讲方法”刘婷婷老师就家庭沟通方面分享了自己宝贵的经验:班主任要通过有效的沟通来利用家长资源,以便更好的开展各项活动;贺艳老师通过分享《少年若天性,习惯成自然》讲述了学生好习惯的养成需要班主任长期的、潜移默化的指导。

       活动最后,PPT上呈现了老师们在朋友圈所晒的工作瞬间,整个会场温情涌动。(欧阳勇)

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